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想让孩子高考580分以上,需要这样的方法,值得高三家

发布日期:2020-06-24 07:08   来源:未知   阅读:

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步入高三,知识整合尤为重要,学习拼的是效率,快速走在前面靠的是坚持也是方法,高三才是学习的分水岭,想让孩子高考580分以上,需要这样的方法,值得高三家长收藏,时刻关注你的孩子,跑赢这场马拉松。

但奇怪的是,那些特别关心孩子的父母反而愁苦不已,说孩子越来越不听话,矛盾不断升级,其实是父母的关心过了头,家长们要懂得适时放手,孩子“翅膀长硬”了,就让他自己去“飞”,四个策略显出家长的智慧:

1、知识整合的第一遍,要让他紧跟老师的步伐。

很多家长一到高三,比孩子还操心他的成绩,高三起步,知识点基本上是重来一次,刚开始几周都在温习以前的知识点,看不出重大变化,这时候家长可能会觉得,都高三了,该做一做高考试题了,甚至连部分老师都是这么认为的。

知识还没梳理顺就要做题,高考题难度大,题目深邃,高三刚刚起步一张试卷就够学生分析两三天,这个时候,还是让学生老老实实跟着任课老师的步伐先复习旧知识,理顺模块结构,不要急着“上战场”。

2、直击心灵的理解,能帮孩子在学习的道路上披荆斩棘。

最好的安慰莫过于一句:懂你。高三孩子怎么可能不明白事理,怎么可能体会不到一天天流走的光阴,怎么可能不知道高考那千军万马过独木桥的艰辛,他们自己是知道的。就算他们放浪不羁或是蒙头大睡,那也许只是你看到的一瞬间,他们眉头紧锁,认真探索一道题的解法,上课困到抬不起头,但还是站到教室后面拿着书听课,你没看到他努力,就以为他所有时间都这般。

高三苛扣了所有的时间,周末也在学校,一回家如果没有学习,请予以理解,不要让仅有的休息时间还掺杂一句“你怎么越来越不像话”。

3、及时做成绩分析,对事不对人,记录考试历程,预测高考分数。

每次诊断考试结束之后,不要一味地苛责分数,陪孩子好好分析考试题目,说真的,分析题目老师更专业,但是作为家长,你有一个接近孩子的好机会,那就是陪他分析试题,看看他的优劣势在哪里,该朝哪方面努力,该改进的又是哪方面,作一个记录单,记录“成长值”,好比在门上刻下他的身高一样,用爱伴他渡学海。

4、允许犯错,但不允许错而不改;允许落后,但不允许不思进取。

父母对孩子的要求也时刻影响着孩子,父母不能过多干涉他们的生活,但不能不对他们做出要求。郎朗琴艺令人叹服,但背后“狠爸”功不可没,从小就要让孩子明白进取,可以慢但是不能停,父母是监督者,孩子出了问题要第一时间发现,培养他们真的不容易,数十年都熬过来了,怎么能让他们在这个时候走偏路。

在学习上生活上,对于错而不改,不思进取的态度,家长要做到零容忍,适当的鞭策能让他们学会坚强,提高自我修复能力,让他们走得更远。

高三是备战的紧张时刻,家长是孩子的后勤保障,帮孩子备考是个学问活儿,不能管太紧,又不能放任自流,在拿与放之间寻找微妙的平衡,作为家长,这已经是一种胜利了。

编辑: 乌艺